El ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez, reveló que analizan un cambio drástico en la forma de pasar los recreos en los centros educativos.
Las autoridades educativas evalúan extender la regulación del uso del celular a los recreos.
Este curso lectivo inició con cambios en las aulas; uno de ellos fue la restricción del uso del celular durante las lecciones.
Actualmente los estudiantes pueden utilizar el dispositivo solo en los recreos, pero esto podría cambiar si las autoridades deciden ampliar la regulación.
“Vamos a ver el comportamiento en el aula y luego vamos a tomar una decisión si vale la pena regularlo también en los recreos”, dijo el ministro.
La sicóloga María Ester Flores considera que la medida no sería positiva, pues los estudiantes podrían perder la comunicación con su familia o dejar de enterarse de diferentes temas por medio de las redes sociales.
“No me parece que sea positivo a nivel emocional y sicológico. Hay muchas cosas positivas, tienen la inmediatez del celular para comunicar y responder, incluso ante emergencias”, comentó.
La experta está de acuerdo con que los estudiantes no utilicen el celular durante las lecciones porque deben concentrarse, pero considera que en los recreos sí deberían poder hacerlo.
Señaló que el celular también es un instrumento de comunicación entre la escuela y el hogar.
“La mayoría de los jóvenes que están en mi consulta usan el recreo para informar a mamás y papás que salieron a recreo, comieron, los recojan o les pasen plata”, dijo.
Por su parte, Antonella Da Re, mamá de una estudiante de 15 años, opinó que la medida es correcta.
“En el caso de niños de escuela considero que ni debería ser tema, simplemente no deberían tener ese tipo de dispositivo”, afirmó.
Da Re señaló que también le parece bien extender la medida a los recreos en secundaria.
“El uso del celular se presta para muchas cosas que no corresponde a los educadores controlar. Los padres debemos enseñar el uso responsable. Los recreos son para despejarse, socializar y comer una merienda; ninguna de esas actividades es conveniente hacerla con un celular en la mano”, opinó.
Juan Manuel Arroyo, estudiante de último año de secundaria, apoya la restricción en clases, pero considera más complejo aplicarla en los recreos por la comunicación con los padres y porque algunos estudiantes prefieren pasar ese tiempo viendo videos u otra actividad.
El joven no ve necesaria esa restricción durante los recreos.
Ministro asegura que aprendizaje ha mejorado
El ministro aseguró que el aprendizaje ha mejorado desde que se restringió el uso del celular en las aulas.
Los estudiantes solo pueden utilizar el dispositivo cuando el profesor lo autoriza con fines pedagógicos.
“Se han mejorado los aprendizajes. Hay que recordar que el celular genera dopamina como cualquier otra sustancia que genera un vicio. De la noche a la mañana para un estudiante es un golpe duro no tener el celular”, dijo Sánchez.
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El jerarca afirmó que la regulación busca que el docente tenga la atención del estudiante.
“Sin atención no hay aprendizaje. Imagínese tratar de enseñarle a un estudiante que está recibiendo mensajes cada cinco minutos. Se necesita atención, concentración y memoria, y eso es lo que se estaba perdiendo con el celular”, comentó.
Actualmente, según el reglamento de conducta, un estudiante puede ser sancionado si utiliza el celular sin autorización durante las lecciones.
Esta falta es considerada grave y puede implicar una suspensión de hasta 15 días naturales. Cada centro educativo decide la sanción que aplica.
Un llamado a los padres de familia
El ministro pidió a los padres acompañar y regular el uso del celular en la casa.
“El uso del celular sin acompañamiento puede afectar muchísimo al estudiante. Hay que recordar que no solo aprende en el centro educativo, también en casa”, comentó.
Añadió que delegar la educación a un celular, una tableta o una computadora perjudica el aprendizaje, por lo que hizo un llamado para que esa regulación también se aplique en los hogares.
La sicóloga María Ester Flores señaló que cada familia tiene derecho a establecer las reglas, horarios y edades para el uso del celular.
Por su parte, el estudiante de 18 años considera que sí es urgente que los padres regulen el uso del celular en la casa.
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